Stichpunkte

Allgemein
	Paul Natorp (* 24
	Januar 1854 in Düsseldorf; † 17
	August 1924 in Marburg) war ein deutscher Philosoph und Pädagoge
	die die Wahrheit eines Urteils als eine Übereinstimmung mit den logischen Kategorien definierte und das Sein insgesamt nur als Verknüpfung logischer Beziehungen
	Er ist Mitbegründer der Marburger Schule des Neukantianismus
	Davon ausgehend charakterisierte Natorp den Begriff als eine ausschließlich apriorische logische Kategorie
	die außerhalb einer Abhängigkeit von der äußeren Welt entsteht. [Bearbeiten]
Werke
	1904 Gesammelte Abhandlungen zur Sozialpädagogik
	3 Bände 1907 Pestalozzi
	Sozialpädagogik
	1899 Logik in Leitsätzen
	1909 Die logischen Grundlagen der exakten Wissenschaften
	1920 Allgemeine Logik (Veröffentlicht in: Flach und Holzhey
	Erkenntnistheorie und Logik im Neukantianismus)
	Leben und Lehre
	1910 Philosophie; ihr Problem und ihre Probleme
	1920 Beethoven und wir
	1911 Sozialidealismus
	1979 Paul Natorp (1854-1924) Biographie / Werk / Quellen Der deutsche Philosoph und Pädagoge Paul Natorp wurde am 24.1 1854 in Düsseldorf geboren
	1885 wurde er Professor an der Universität zu Marburg
	Er verstarb am 17
	August 1924 in Marburg. Natorp verfaßte Abhandlungen zur Erkenntnistheorie
	Ethik
	Pädagogik und Religion
	Moral und Kunst werden von Natorp als Tatsachen verstanden
	Er ist einer der Gründer der Marburger Schule. Wissenschaft
	für diese Tatsachen die transzendentalen Bedingungen zu finden. Die Logik untersucht die Prinzipien des Denkens
	Aufgabe der Philosophie ist es
	Um ein Grundprinzip des Denkens handelt es sich
	wenn nachweisbar ist
	daß dieses Prinzip eine notwendige Voraussetzung für die Einheit oder den systematischen Zusammenhang der Erfahrung darstellt. Jede wissenschaftliche Begriffsbildung (als Bildung von Prinzipien) besteht im Zusammenfassen einer Mannigfaltigkeit unter einem bestimmten Gesichtspunkt.Zweck
	der Schule und des Staates. Hauptwerke: „Pestalozzi
	durch und für die Gemeinschaften der Familie
	der er später eine politische Wendung zum Sozialismus gab: Die Bildung vollziehe sich nur in
	Der Wille zeichnet sich durch das Setzen von Zwecken aus. Die Einheit der Zwecke ist nach Natorp das oberste Moralprinzip. Er entwickelte eine Sozialpädagogik
	„Gesammelte Abhandlungen zur Sozialpädagogik" 3 Bände 1907; „Die logischen Grundlagen der exakten Wissenschaften" 1910; „Sozialidealismus“ 1920. Quellen: Festschrift der PNS Homepage: http://www.chemnitz-online.de/wiedemann/neukant/natorp.htm Microsoft Enacarta Enzyklopädie 1998 [Bearbeiten]
	Leben und Lehre" 1909; „Sozialpädagogik" 1899
Weblinks
	http://www.paul-natorp-oberschule.de/schule/paul_natorp.html Vorlage:Personendaten ja:パウル・ナトルプ

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