Auch im Kontext der deutschen Universitäten wird E-Learning bisher hauptsächlich ergänzend zu Präsenzveranstaltungen eingesetzt. Nach Angaben der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung gibt es in Deutschland derzeit rund 1600 Studienangebote, die teilweise oder vollständig online organisiert werden. Tendenz: stark steigend. Einen guten Überblick bietet hierbei Studieren im Netz. Die Chancen, die in diesem Bereich einzulösen sind, liegen auf der Hand: E-Learning kann — durch orts- und zeitunabhängiges Studieren — einen beträchtlichen Beitrag zur Verringerung der durchschnittlichen Studienzeiten leisten. Lehrveranstaltungen können dabei auf bestimmte Zielgruppen angepaßt werden, sind mithin sowohl national als auch international einsetzbar. Schließlich können Kosten dadurch reduziert werden, dass Mehrfacharbeit und administrativer Aufwand vermieden werden.